金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、 柿子你挤我碰,争着要人们去 摘呢! 丰收喽! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头. …… 菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的 美丽 的菊花在秋雨里频频点头。 …… 紫红 淡黄 雪白 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 频频点头 拟人句 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 我 来 说 一 说 ( )的银杏树 ( )的枫树 ( )的田野 ( )的橘子 ( )的柿子 ( )的菊花 我 来 说 一 说 (银杏树) (枫树) (田野) (橘子) (柿子) (菊花) 1、它把紫色给了葡萄,紫盈盈的葡萄像——————,闪着诱人的光泽。2、它把——给了——,——像————,————————。 秋天的雨把 色给了 , 像 一样。 秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫 色的玛瑙一样。 自学提示: 自由读思考: 1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气味? 2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗?为什么? 3 为什么小朋友的脚会被勾住? 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋雨吹起了小喇叭: 小喜鹊 , 小松鼠 , 小青蛙 , 松柏 , 杨树、柳树 。 衔来树枝造房子 找来松果当粮食 在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉 穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 的叶子飘到树妈妈的脚下 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 它告诉大家( ),小喜鹊( ),小松鼠( ),小青蛙( ),松柏( ),杨树、柳树的叶子( ),它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么?请你从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了 衔来树枝 采来松果 加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚 下 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首 欢乐的歌。 一曲丰收的歌 一首 欢乐的歌 本文写作特色: 1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法,使句子生动具体。 2、课文层次分明,思路清晰。 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭, 它告诉大家,冬天快要来了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌, 带给小朋友的是一首欢乐的歌。 作业: (1)小小收藏家——收集描写秋天的词句。 (2)小小画家——把秋天的景物画下来。 ★(3)小小朗诵家——把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。 * 6 秋天的雨 2018年部编本新人教三年级上册语文 1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音。不认识的字可以借助拼音,也可以查字典、问同桌。 2.读完课文后拿起笔标出课文自然段的序号,圈出“我会认”的8个生字。每个生字拼读三遍。 自学指导一 比比谁是认字小能手 (5分钟后比赛谁认识的字最多) 完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师! 钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳 钥匙 喇叭 yào shi chèn sh? bō l? xián shang 钥匙 趁机 柿子 菠萝 衔来 衣裳 读准词语我能行! 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪 钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收 仙子 留意 气味 香甜 油亮亮 清凉 留意 炎热 丰收 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 五彩缤纷 扇(shàn)子 扇(shān)动 自学指导二 比比谁能把课文读正确 老师提醒:做到不加字,不去字,不拖腔。 (3分钟后我们来比赛) 下面是我们这节课要写的生字,你们可要仔细地观察啊! 自学指导三 比比谁写的字最漂亮 扇 枚 邮 柿 仙 扇走 扇风 凉爽 爽快 一枚 邮票 邮局 柿子 西红柿 仙子 仙女 爽 shān méi yóu shu?ng shì xiān 梨 萝 粮 紧 杨 菠 lí bō luó liáng j?n yáng 菠萝 菠菜 菠萝 萝卜 粮食 粗粮 加紧 赶紧 梨子 梨树 杨树 杨柳 扇子 扇哪扇哪 shàn shān shān 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shang ba shi 读一读,并为这些字注上拼音。 清 凉、留 意、扇子、扇哪扇哪 炎热、 橙红 邮票、凉爽、柿子、 仙子、橘子 菠萝、气味、香甜、粮食 五彩缤纷 加紧、油亮亮、杨树、丰收 频频点头 松柏 课文都写了秋天的什么? 秋的颜色 秋的味道 秋的声音 为什么说秋天的雨是一把钥匙? 因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大门 秋天的雨,是一把钥匙。它带着 清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你 没留意,把秋天的大门打开了。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门, 我们首先能看到了什么呢? 你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的? 读课文2—4自然段,课文从哪几个方面写秋天的雨,找出相关的句子,划上“———”。 1、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 2、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 3、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 秋天的雨有什么颜色呢?请大家按顺序找找描写颜色的句子,用“( )”划出来,再用“△”把颜色词语作上记号。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇[shān]哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 黄色 它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 红色 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 像 像 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 你挤我碰 橙红色是 给果树的,橘 子、柿子你挤 我碰,争着要 人们去摘呢! 争 拟人句
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