人教版六年级下册数学第二单元利率.ppt 19页

2016年6月1日，刘老师在农商银行存入10000元钱，到今天刚好一年，取出的钱可能是多少呢？ 利 率 十堰市房县青峰镇青峰小学 刘艳娜 人教版数学六年级下册第二单元 储蓄有什么好处？ 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。 【自学提示】 （1）说一说存款的种类、形式有哪些？关于存款方式用自己的话理解一下； （2）什么是本金、利息、利率？ （3）怎么求利息？ 存款方式 一、生活知识我知道 零存整取：约定存期，每月固定存款，到期一次支取本息的一种储蓄方式； 整存整取：约定存期，整笔存入，到期一次支取本息的一种储蓄方式 存入银行的钱叫本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。 小资料 利率是由银行规定的，有按年规定的，叫年利率；有按月规定的，叫月利率，利率可根据存款时间的长短，和存款的方式不同而不同。 存入银行的钱叫做本金。 小强2001年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2002年1月1日，小强不 仅可以取回存入的100元，还可以得到银行 多付给的1.8元，共101.8元。 100元 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。 本息=本金+利息 101.8元 本金 利率 利息＝本金×利率×存期 2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表： 例：2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。 三、我会用 1、小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68%，求利息. 列式为5000×4.68%×2 √ （ ） 2、小华把7000元存入银行，存期2年,年利率为2.25%，求到期可取回多少元？ 列式为 7000×（1+2.25% ×2） （ √ ） 小试身手