2024年浙教新版四年级数学下册月考试卷含答案908.docx 17页VIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年浙教新版四年级数学下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、星期天妈妈要做以下家务事：擦玻璃要20分钟，收拾厨房要15分钟，用全自动洗衣机洗衣服需要30分钟，晾衣服要10分钟．妈妈做完这些事最少需要（）分钟．

A.75

B.45

C.55

D.65

2、下面说法正确的是（）

A.等腰三角形是正三角形

B.等边三角形是锐角三角形

C.等边三角形不是轴对称图形

D.等腰三角形一定不是直角三角形

3、在同一个平面内，过直线外一点能画（）条直线与这条直线平行．

A.无数

B.1

C.2

4、

艳艳每天早上起床后，需要洗漱5分钟，收拾床铺4分钟，听英语15分钟，吃早饭8分钟，做完这些事情，最少需要（）。

A.

B.

C.

D.

5、师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（）方案最省钱．

A.6条大船

B.5条大船，1条小船

C.4条大船，2条小船

6、比较小数的大小，首先应该比较小数的（）

A.位数

B.小数部分

C.整数部分

7、哥有28元钱，给了妹4.6元后两人的钱一样多，妹妹原有（）元钱．

A.24

B.23.4

C.18.8

8、三位数除以两位数，商是（）

A.一位数

B.两位数

C.两种都有可能性

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

9、1.3里面有____个0.01．

10、先把统计表填写完整；再回答问题．?

?我国1994--1996年三项文化事业的统计数据如下．?

?1994年：公共图书馆2599个；电视台764个，广播电台1108个；?

?1995年：公共图书馆2597个；电视台885个，广播电台1204个；?

?1996年：公共图书馆2601个；电视台980个，广播电台1238个；?

?根据上面的数据；完成下面的统计表．?

?____统计表。?

?____年____月。?

?。

合计

1994年

总计

公共图书馆

从如表可以看出：?

?（1）____年三项文化事业的数据之和最高，共有____个．?

?（2）____的数量基本保持不变，____和____的数量逐年增加，但____的数量增长最快．?

?（3）从这张表你想到些什么？

11、一个小数由6个十，3个一，四个百分之一和5个千分之一组成，这个小数是____，读作____．

12、李老师的身份证号是43××11198412091210．李老师的性别是____，出生于____年____月____日．

13、在横线上填上适当的数．?

?216+35+84=35+（____+____）；?

?298+35=35+____；?

?45×25×4=45×（____×____）；?

?a×6=6×____．

14、一个长方形的长扩大3倍，宽不变，这个长方形的面积就扩大____倍，如果长方形的长和宽同时扩大4倍，它的面积就扩大____倍．

15、如果3年级2班16号运动员的编号是3216，那么5年级4班8号运动员的编号应是____．

评卷人

得分

三、判断题(共7题，共14分)

16、计算399×23时，笔算结果是9177，估算结果是8000．____．（判断对错）

17、25×（4×8）=25×4×8×25．____（判断对错）

18、小数的小数点左边的部分是整数部分．____．（判断对错）

19、“比x的3倍少7”用含有字母的式子表示是3x-7．____（判断对错）

20、3862004读作：三百八十六万二千零零四．____．（判断对错）

21、在同一个平面内不相交的两条直线互相垂直．____．（判断对错）

22、实验小学田径队有45名队员中的45是近似数．____．（判断对错）

评卷人

得分

四、作图题(共2题，共10分)

23、画一画．按要求在下面的方格纸上画图形．?

?（1）画一个等腰直角三角形．?

?（2）画一个以AB为一条边的平行四边形．?

?

24、过O点分别作线段AB的垂线和平行线．?

?

评卷人

得分

五、计算题(共4题，共12分)

25、用简便方法计算下面各题．?

?①8.29+3.7+0.71+6.3?

?②25×28?

?③5.17-1.8-3.2?

?④77×12+12×23．

26、简便计算：?

?8×72×125?

?88×125?

?48×52+52×52?

?402×25．

27、列竖式计算并验算．。

1205-678

748+265．

28、直接写出得数．?

?。

140×50=

480×20=

15×400=

600×42=

250×40=

41×298≈

301×69≈

99×153≈

参考答案

一、选择题(共8题，共16分)

1、B

【分析】

【分析】擦玻璃、收拾厨房共需要20+15=35分钟，由于用全自动洗衣机洗衣服用30分钟，因此在擦玻璃、收拾厨房的这35分钟内，可以用全自动洗衣机洗衣服，洗完衣服后晾衣服用10分钟，因此做完这些事至少要花35+10=45分钟．据此解答即可．

【解析】

【解答】解：擦玻璃；收拾厨房共需要20+15=35分钟；?

?由于用全自动洗衣机洗衣服用30分钟；因此在擦玻璃；收拾厨房的这35分钟内，可以用全自动洗衣机洗衣服，洗完衣服后晾衣服用10分钟，因此做完这些事至少要花。?

?35+10=45（分钟）?

?答：妈妈做完这些事最少需要45分钟．?

?故选：B．

2、B

【分析】

【分析】A；两个腰相等的三角形是等腰三角形；而等边三角形才是正三角形；?

?B；等边三角形的三个角相等；都是60度，所以等边三角形是锐角三角形；?

?C；等边三角形又三条对称轴；分别是三角形的三条高；?

?D、等腰直角三角形就是直角三角形，所以此题说法错误．

【解析】

【解答】解：A；两个腰相等的三角形是等腰三角形；而等边三角形才是正三角形；所以此题说法错误。?

?B；等边三角形的三个角相等；都是60度，所以等边三角形是锐角三角形；所以此题说法正确。?

?C；等边三角形又三条对称轴；分别是三角形的三条高；所以此题说法错误。?

?D；等腰直角三角形就是直角三角形；所以此题说法错误．?

?故选：B．

3、B

【分析】

【分析】根据平行的性质：过直线外一点，画已知直线的平行线，只能画一条；据此解答即可．

【解析】

【解答】解：根据平行的性质可知：在同一个平面内；过直线外一点可以画一条直线与已知直线平行；?

?故选：B．

4、B

【分析】

艳艳在听英语的同时，可以做其它事情，洗漱、收拾床铺、听英语共需5＋4＋8=17（分），所以完成这些工作至少需17分钟。

5、C

【分析】

【解答】解：因为；30÷6=5（元）?

?24÷4=6（元）?

?所以尽可能租用大船；而且不能有空座；?

?30+2=32（人）或6×4+4×2=32（人）?

?32÷6=5（条）2（人）?

?租用5条大船；还有2人不能上船，其余2人租一条小船。?

?费用为：5×30+1×24=150+24=174（元）；?

?或者租用4条大船；2条小船，6×4+4×2=32（人）刚好满座。?

?费用为：4×30+24×2=120+48=168（元）?

?168＜174?

?答：租用4条大船和2条小船；租金最少，租金是168元．?

?故选：C．?

?【分析】根据“租一条大船需30元可乘坐6人，租一条小船需24元可积坐4人”，可以求出坐大船每人的钱数（30÷6）元，坐小船每人的钱数（24÷4），然后比较是坐大船便宜还是坐小船便宜，再设计方案时尽量租便宜的，而且不留空位

6、C

【分析】

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．

【解析】

【解答】解：比较小数的大小；首先应该比较小数的整数部分；?

?故选：C．

7、C

【分析】

【分析】由题意得：哥原有钱数-4.6=妹妹原有钱数+4.6，则哥原来比妹妹多2×4.6元，即妹妹原有28-2×4.6，据此解答即可．

【解析】

【解答】解：由题意得妹妹原有。?

?28-2×4.6?

?=28-9.2?

?=18.8（元）?

?答：妹妹原有18.8元．?

?故选：C．

8、C

【分析】

解：当被除数最大是999；除数最小是10时：?

?999÷10=999；?

?商是99；是两位数；?

?当被除数最小100；除数最大是99时：?

?100÷99=11；?

?商是1；是一位数；?

?商在1-99之间；可能是一位数，也可能是两位数；?

?故选：C．?

?用最大的三位数除以最小的两位数；找出最大的商；以及最小的三位数除以最大的两位数，找出最小的商，得出商的范围，再求解．?

?本题可以利用极值法，求出商的范围再判断．

【解析】

C

二、填空题(共7题，共14分)

9、略?

?

【分析】

【分析】1.3的1在个位上，表示100个0.01，3在十分位上，表示30个0.01，0在百分位上，表示0个0.01，即：1.3里有130个0.01．

【解析】

【解答】解：1.3的1在个位上；表示100个0.01，3在十分位上，表示30个0.01，0在百分位上，表示0个0.01；?

?即：100+30+0=130；所以：?

?1.3里面有130个0.01．?

?故答案为：130．

10、略?

?

【分析】

【分析】把各年度公共图书馆；电视台、广播电台的个数分别填在统计表内相应的格内；再分别计算出各年度公共图书馆、电视台、广播电台的个数，三年图书馆、电视台、广播电台的个数，最后求出总计填表即可．?

?（1）通过统计表即可看出哪年三项文化事业的数据之和最高；共有多少个．?

?（2）由统计表可以看出；这三年中公共图书馆的数量基本保持不变，电视台和广播电台的数量逐年增加，但电视台的数量增长最快．?

?（3）图书馆数量增长幅度不大，说明人们获取知识的途径不在是单一从书本获取．

【解析】

【解答】解：根据题意填表如下：?

?我国1994--1996年三项文化事业的统计数据统计表。?

?1996年12月。?

?。

合计

1994年

1995年

1996年

总计

13958个

4471个

4668个

4819个

公共图书馆

7779个

2599个

2579个

2601个

电视台

2629个

764个

885个

980个

广播电台

3550个

1108个

1204个

1238个

从如表可以看出：?

??

?（1）1996年三项文化事业的数据之和最高；共有4819个．?

?（2）公共图书馆的数量基本保持不变；电视台和广播电台的数量逐年增加，但电视台的数量增长最快．?

?（3）通过这张统计表我想到了读书的人越来越少；可能是很多人获取知识的途径变了，如上网等．?

?故答案为：

11、略?

?

【分析】

【分析】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几；没有计数单位的写“0”来补足数位．?

?（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．

【解析】

【解答】解：一个小数由6个十；3个一，四个百分之一和5个千分之一组成，这个小数是63.045，读作六十三点零四五；?

?故答案为：63.045，六十三点零四五．

12、略?

?

【分析】

【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性．

【解析】

【解答】解：这个号码的第17位是1；奇数，说明李老师是男性；?

?第7～14位则生日为1984年12月9日．?

?故答案为：男；1984；12；9．

13、略?

?

【分析】

【分析】①根据加法交换律及结合律计算；?

?②根据加法交换律计算；?

?③根据乘法结合律计算；?

?④根据乘法交换律计算．

【解析】

【解答】解：216+35+84=35+（216+84）；?

?298+35=35+298；?

?45×25×4=45×（25×4）；?

?a×6=6×a；?

?故答案为：216，84，298，25，4，a．

14、略?

?

【分析】

【分析】长方形的面积=长×宽，根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍；两个因数同时扩大4倍，它的积就扩大（4×4）倍；据此解答即可．

【解析】

【解答】解：一个长方形的长扩大3倍；宽不变，这个长方形的面积就扩大3倍，如果长方形的长和宽同时扩大4倍，它的面积就扩大16倍．?

?故答案为：3、16．

15、略?

?

【分析】

【分析】根据题意可知：第一位数字表示年级，第二位数字表示班级，第3、4位数表示顺序号，据此解答即可．

【解析】

【解答】解：5年级4班8号运动员的编号应是5408．?

?故答案为：5408．

三、判断题(共7题，共14分)

16、√

【分析】

【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入”法把因数看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算即可．

【解析】

【解答】解：399×23=9177?

?399×23≈8000?

?故答案为：√．

17、×

【分析】

【分析】根据乘法结合律（a×b）×c=a×（b×c），判断得解．

【解析】

【解答】解：25×（4×8）?

?=（25×4）×8?

?=100×8?

?=800?

?所以25×（4×8）=25×4×8×25是错误的；?

?故答案为：×．

18、√

【分析】

【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，据此解答即可．

【解析】

【解答】解：根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分；所以原题说法正确．?

?故答案为：√．

19、√

【分析】

【分析】x的3倍是多少，就是3x．比3x少7的数就是3x-7．

【解析】

【解答】解：比x的3倍少7；用含有字母的式子表示是3x-7．?

?这句话是正确的．?

?故答案为：√．

20、×

【分析】

【分析】这是一个七位数，最高位百万位上是3，十万位上是8，万位上是6，千位上是2，个位上是4，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，由此得出这个数的读法，从而判断．

【解析】

【解答】解：3862004读作：三百八十六万二千零四；而不是三百八十六万二千零零四；?

?原题说法错误．?

?故答案为：×．

21、×

【分析】

【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可．

【解析】

【解答】解：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线；?

?故答案为：×．

22、×

【分析】

【分析】根据精确数和近似数的概念进行判断，一般地，近似数较大，是不确定的数据，常用大约，超过或不足这样的词来修饰．田径队有45名队员，45为准确数．据此判断．

【解析】

【解答】解：根据分析；45为准确数．?

?故答案为：×．

四、作图题(共2题，共10分)

23、略?

?

【分析】

【分析】（1）根据等腰直角三角形的特征：两腰相等；有一个角是直角；由此画出即可；?

?（2）根据平行四边形的特征：两组对边分别平行，由此即可画出以AB为一条边的平行四边形．

【解析】

【解答】解：如图：

24、略?

?

【分析】

【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合；沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．?

?（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边画直线即可．

【解析】

【解答】解：画图如下：?

?

五、计算题(共4题，共12分)

25、略?

?

【分析】

【分析】①运用加法交换律和结合律进行简算；?

?②先把28分解成4×7；再运用乘法结合律简算；?

?③运用减法的性质简算；?

?④运用乘法分配律简算．

【解析】

【解答】解：①8.29+3.7+0.71+6.3?

?=（8.29+0.71）+（3.7+6.3）?

?=9+10?

?=19?

??

?②25×28?

?=25×（4×7）?

?=25×4×7?

?=100×7?

?=700?

??

?③5.17-1.8-3.2?

?=5.17-（1.8+3.20）?

?=5.17-5?

?=0.17?

??

?④77×12+12×23?

?=（77+23）×12?

?=100×12?

?=1200

26、略?

?

【分析】

【分析】（1）根据乘法交换律简算；?

?（2）先把88分解成11×8；再根据乘法结合律简算；?

?（3）根据乘法分配律简算；?

?（4）先把402分解成400+2，再根据乘法分配律简算．

【解析】

【解答】解：（1）8×72×125?

?=8×125×72?

?=10