贵州省兴义中学孙红文名校长工作室第二期简报.docx 3页

贵州省兴义中学孙红文名校长工作室活动 简 报 第二期 11月16日，贵州省兴义中学班主任例会在行政楼4楼会议室如期举行。孙红文校长出席了此次班主任例会并发表讲话，指出了开学以来全校班主任工作存在的一些问题，并提出了解决的方法。 孙红文校长指出，我校的每一位从事班主任工作的教师都是奋战在第一线的优秀人才，都非常的辛苦，长期以来在班级管理方面的工作取得了巨大成就，为学生的进步和学校的发展作出了贡献。但是，随着时代和社会的进步，有的老师却没有跟上步伐，学生在跟随互联网时代而有所改变，我们的老师却还是止步不前，因此也就导致了部分老师还在故步自封，试图用权威去管理学生，而学生早已有了互联网的思维，这样一来，就导致了我们师生关系的紧张。 孙红文校长认为，对于师生关系紧张这一问题，我们必须引起足够的重视，虽然这个问题现阶段比较突出，但它并非不可以解决。要改变我们的师生关系紧张的局面，作为班主任就应该做到以下两点： 一是要转变思想、解放思想，要具有互联网思维，孙红文校长强调，互联网思维，就是包容的思维、就是相互尊重的思维，所以我们需要利用互联网思维，构建新型的师生关系。 二是要适应“新常态”。孙红文校长语重心长地告诉大家，现在什么都在讲一个“新常态”，文化有“新常态”、经济有“新常态”，教育也应该有自身的“新常态”，适应“新常态”，归根溯底，还是在要求教师需要转变自己的思想，去主动适应，主动遵循规律，缓解师生关系的矛盾，形成一个相互尊重和包容的新型师生关系。 与会的各班主任一致同意孙红文校长的看法，表示一定认真思考孙红文校长指出的问题并结