一章网页设计概括教课方案
一章网页设计概括教课方案
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一章网页设计概括教课方案
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授课题目(章节或主题) :
第一章 网页设计归纳
教课方案目的与要求:
认识网页设计基础知识,掌握网页的构成要素,理解网页设计的特色与原则。
教课方案重点:
网页的构成要素
教课方案难点:
网页设计的特色与原则
教课方案过程:
一、组织教课方案: 5 分钟
二、引入新课: 5 分钟
三、解说新课: 85 分钟
四、课堂练习: 80 分钟
四、小结: 5 分钟
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第一章 网页设计归纳
L1 、组织教课方案: 调试设备、准备素材;清点学生人数,做好考勤
L2、导入新课: 经过显现网页案例,引入新课
L3、解说新课:
一、网页的基本功能与特色
(一)、功能
1、信息流传
新闻信息、商业信息、文化信息——文字、声音、图像、视频、动画
2、交流与反响
留言板、 BBS 论坛
3、经管与控制
网上商城(如:淘宝、当当、优秀亚马逊等购物经管) 、OA 系统软控制(如:工作流程控制、经管控制)硬件控制(如: Modem、路由器的控制)
(二)、特色
1、流传性
2、审美性
3、技术性
二、网页的构成要素
网页作为一种新兴媒体,包含的要素有
(一)、内容要素:
文字、图形、声音、视频、动画等,以及 Java、Active 控件等制作特别收效及交互功
能(表单)的元素。
(二)、形式要素:
标志( logo)、通栏广告( banner)、图标、背景、条幅广告、弹出窗口、浮动图(层) 、
导航栏、信息栏、登录栏、检查 /反响栏、搜寻 / 盘问栏、版权栏
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(三)、构成要素:
页面、框架、表格、行、列、单元格、层、时间线
(四)、技术要素:
超链接、源代码、脚本语言、数据库
三、网页设计的特色与原则
网页界面设计应时辰围绕“信息传达”这一主题来睁开。根本上来讲它是一种以功能性为主的设计。
(一)、特色
1、设计以功能为主
2、形象明确、易于接受
3、形式简洁
(二)、原则
1、内容先导原则
·Web 站点需要传输的最重要的信息是什么?
·哪一种多媒体方式能最有效地说明它?
·在信息列表中,哪个信息需要特别关注?
·哪个信息需要屡次重申?
·实现这个方法的最好路子是什么?
·这个信息与其他部分怎样平衡?
2、内容决定形式原则
·什么样的接见方式将使用户的数目最多?
·他们将使用什么样的计算机?
·他们是家庭用户还是办公用户?
·他们用的是什么阅读器?
·用以选择文件格式、软件、插件和阅读器支持的最小配置是什么?
·能确定用户需要的最小配置吗?
3、有效性与审美性结合原则
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·要考 的 。
·要侧重色彩的搭配 。
·要考 适 不同样 器,不同样分辨率的情况。
·要 者简单找到要找的 西,使网 内容便于 。
·站点内容要精、 ,及 更新。
·供应交互性。
· 即 美。
不同样的用 群,有着不同样的服 方向,但有一点是可以必然的,需要合适的 —— 没有好的或坏的 ,只有可否合适、可否合适的 。 成 了目前网 的一种 范。
延伸 :
人 常 我:“若是想保证网站简单使用最重要的是什么?”
答案很 既不是“重要的内容要放在两次点 之内” ,也不是“采用用 的 言”,甚至
也不是“保持一致。”
而是??
“ 我思虑!”
多年来.我素来在跟人 是我的可用性第必然律。看 的网 越多我就越 信
一点。
是最最重要的原 ——它是在 Web 中判断什么适用什么没用的 极法 .如
果你只能 住一条可用性原 那么就 住 一条!
它意味着 者 尽量做到当我看一个 面 它 是不言而 、如数家珍、自我
解 的。
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我应该能理解它——它是什么?怎样使用它?——而不需要开销精力进行思虑。
但是我们说的终究有多不言而喻?
呃,充分的不言而喻,就忧如你近邻的邻居,她对你的网站主题毫无兴趣,也几乎不
知道怎样使用退后按钮,但她依旧可以看一眼你的主页,尔后说: “噢这是XXX ”(若是运,
气好的话她会说:“噢这是XXX 。真是太好了!”自然这是别的一回事了。 )
这样来看:
当我看到一个不需要思虑的网页时,脑袋里面浮现的会是: “嗯这是XXX ,那是 XXX ,
我想要的东西在这里。 ”
当我看到一个需要思虑的网页时,脑筋里面浮现的东西都会加上一个问号。
创办一个网站的时候,你要做的就是去掉这些问号。
四、网站设计制作的基本流程
(一)、 先期策划和内容组织
1、 网站需求解析
2、 网站整体风格定位
3、 网站内容组织
(二)、 网站页面的设计制
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