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音乐

三、案例反思 励学生深入了解和制作金丝彩砂画,笔者面向学生中的金丝彩 图为校园艺术节学生金丝彩砂作品展览。(摄影: 为了培养学生的美术兴趣,丰富学生的课外美育实践,鼓 乐和成就感的同时,吸引更多的校园师生了解、喜爱金丝彩砂 空间引导他们动手创作,并成立主题社团满足学生的兴趣需 警 图为学生作品展示。(拍摄者:) 笔者在美育教学中注重将理论教育与实践教育相结合,以 砂画爱好者组建了一个金丝彩砂画社团。该社团成立于2019 画,在校园中营造浓厚的艺术氛围。 年,当前共有10名社团成员。自社团成立以来,笔者带领社 讲投金丝彩砂画的理论知识为基础,同时给学生充分的时间, 题丰富的艺术作品。 发挥环境育人的优势。让已经参与进来的学生感受到创作的快 除了课堂教学和实践创作意外,笔者利用我校校园宣传 (二)组建金丝彩砂画社团 团成员积极多次金丝彩砂画的创作实践,在创作过程中使同学 (三)展示学生优秀作品 们领会关术的独特价值,并运用传统工艺设计创作出精美、主 (一)教学特色 图为学生创作金丝彩砂画过程。(摄影:) 栏、教室内外宣传墙面等环境展示学生创作的优秀作品,充分 1.理论教育与实践教育相结合