68.中小学英语教学中学生自主学习效果与教师角色定位 导与实践研究 73.中小学英语教学中学生自主学习效果与教学目标的达 应用研究 变研究 72.中小学英语教学中学生自主学习效果与评价标准的关 86.中小学英语教学中学生自主学习效果与跨学科学习的 90.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习方法的改 成研究 91.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习态度的转 89.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习态度研究 74.中小学英语教学中学生自主学习效果与教师专业发展 65.中小学英语教学中学生自主学习资源的整合与共享研 的开展研究 64.中小学英语教学中学生自主学习能力的提升与持续发 70.中小学英语教学中学生自主学习效果与社会环境支持 80.中小学英语教学中学生自主学习效果与教学环境优化 77.中小学英语教学中学生自主学习效果与教学评价体系 用研究 展研究 78.中小学英语教学中学生自主学习效果与课堂教学模式 88.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习方法的改 84.中小学英语教学中学生自主学习效果与多媒体技术的 87.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习策略的指 的研究 的建立研究 82.中小学英语教学中学生自主学习效果与家庭学习支持 66.中小学英语教学中学生自主学习效果的评估与反馈研 的关系研究 化研究 71.中小学英语教学中学生自主学习效果与家庭教育的关 63.中小学英语教学中学生自主学习成果的展示与评价研 探索与实践研究 系研究 95.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习环境的优 76.中小学英语教学中学生自主学习效果与教学资源的利 81.中小学英语教学中学生自主学习效果与学校文化氛围 83.中小学英语教学中学生自主学习效果与社会实践活动 85.中小学英语教学中学生自主学习效果与网络学习资源 发研究 92.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习目标的制 94.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习动机的激 的利用研究 69.中小学英语教学中学生自主学习效果与学校管理方式 67.中小学英语教学中学生自主学习效果的跟踪与改进研 75.中小学英语教学中学生自主学习效果与教学改革的推 79.中小学英语教学中学生自主学习效果与教师教学风格 究 划与管理研究 进研究 定研究 93.中小学英语教学中学生自主学习效果与学习时间的规
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