幼儿园大班体育游戏活动《运球接力赛》教案三篇

1、幼儿园大班体育游戏活动运球接力赛教案三篇 幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面。下面就是给大家带来的幼儿园大班体育游戏活动运球接力赛教案三篇，希望能帮助到大家！ 【活动目标】 1、通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。 2、体验团队合作成功的快乐。 【活动准备】 绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。 【活动过程】 一、热身运动。 跟音乐两人一组做绳操。 二、游戏占绳圈。 1、介绍绳圈。

2、 2、游戏占绳圈 三、游戏走绳圈 (一)学习走绳圈。 1、幼儿第一次尝试走绳圈。 师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个占绳圈的游戏，现在呀，我想让这个绳圈滚起来，你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们一起来想一想，玩一玩。 2、幼儿两人一组，自由玩走绳圈，教师指导。 3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。 小结：双脚站在绳圈上，齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急，一二一二向前滚。 4、幼儿再次分散尝试走绳圈，教师指导，要求走直线。 5、六人一组合作走绳圈。 (二)直线走绳圈。 1、集中幼儿，进行游戏走绳圈。 介绍游戏规则：将幼儿分成红黄蓝三队，认识起点线

3、和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后出发，直至绳圈最后一个幼儿过了终点线才算完成游戏。 2、幼儿进行游戏。 (三)平衡木走绳圈。 1、介绍平衡木，引导幼儿说一说，绳圈怎么走过平衡木。 2、幼儿游戏：平衡木走绳圈。 3、讲评，总结游戏经验，并对游戏中出现的个别现象提出要求。 4、幼儿再次游戏：平衡木走绳圈。 四、开火车，离开活动场地。 放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开活动场地。 活动目标： 1、通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。 2、增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。 材料准备： 布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。 活动设计： 一、将幼儿带到比赛场地，

4、幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。 二、讲解“运球接力赛”的规则并做示范：听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处，然后绕过椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若中途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队，哪一组最先结束，为胜利，举手示意。 三、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。宣布获胜队。 四、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。 五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表，再进行一次小组比赛。 其余小朋友和老师一起组成啦啦队，为队员加油!宣布第一、二、三名。 活动目标： 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

5、 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 活动准备：皮球若干 活动过程： 幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。 活动指导： 1、注意运球的力度，把球控制在身边。 2、注意交接球的准确性。 3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进行游戏。 4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。 活动结束： 对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结。 模板,内容仅供参考