示范性实训基地建设方案_第1页
示范性实训基地建设方案_第2页
示范性实训基地建设方案_第3页
示范性实训基地建设方案_第4页
示范性实训基地建设方案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上示范性实训基地建设方案一、现状分析1、 设备情况目前,机械与电子技术中心下设子中心的设备资产情况如下:子中心名称实验(训)室名称资产总值(万元)备注汽车检测与维修实训中心汽车底盘实训室13.58已根据实训室新布局情况,合并为汽车综合实训室汽车发动机实训室37.28汽车构造陈列室5.154汽车电气实训室23整车实训室8.15汽车综合实训室97为08年设备采购值小计184.164机电一体化技术中心数控加工实训室81.95机械测量实训室3.58CAD/CAM仿真实训室50CAD/CAM仿真实训室20为08年设备采购值电工技术实训室0.4小计155.93自动化技术中心PLC实

2、训室23.39单片机实训室5.35电力电子实训室24为08年设备采购值小计52.742、 场地情况子中心名称实验(训)室名称面积(M2)备注汽车检测与维修实训中心汽车底盘实训室144汽车发动机实训室484.8汽车构造陈列室86.4已划给自动化类实训室汽车电气实训室86.4已划给自动化类实训室整车实训室90新改造场地500机电一体化技术中心数控加工实训室379.2机械测量实训室48CAD/CAM仿真实训室150电工技术实训室100自动化技术中心PLC实训室200单片机实训室84电力电子实训室86.4二、建设方案1、建设总体思想以“工学结合”为指导思想、结合相关专业的特点突出技术服务和技术研究的理

3、念。在建设中,通过部分硬件设备的投入,形成能为企业提供技术服务的校内硬件环境,利用校内实训场地和设备的资源,对外开展技术服务工作,体现校内实训基地的生产化思路,并为构建融“教、学、做”为一体的教学环境,奠定一定的硬件基础。通过“软件”建设,实施“教、学、做”一体化的教学方法的改革,从而凸显中心的示范作用。2、各子中心硬件建设方案 1)机电一体化技术中心 该中心建设的基本思路是以数控加工为切入点,吸引企业的部分生产任务和产品的开发业务,从而在满足学生实训的前提下,实现与企业工作业务的结合。该中心主要的加工设备设备包括数控车床4台、数控铣床5台、加工中心1台(3轴),从设备的配置来看,除了2台数控

4、车床和1台加工中心为07年采购的设备之外,其余均为05年采购的产品,主要功能是满足学生相关专业课程的实训工作。目前已通过在现有场地中开辟一块技术开发区域的方式,初步实现了将产品设计和产品加工规划在一起的场地布局。在吸引企业生产任务的目标上,因校内设备数量不够,在承接企业批量生产任务上不具备优势。若要在硬件设备上投入较多的数控设备,一方面资金缺口大,另一方面场地条件限制明显,故在资金和场地有限的条件下,不适合在硬件设施上投入较多的设备。从另一角度看,由于本中心已经初步建立产品开发环境,并具有加工中心设备,在承接企业小批量生产任务和企业产品开发和试制方面具备有利条件。故在硬件投入上,投入少量高端加

5、工设备,从而达到吸引企业的目的。具体投入情况如下(按划拨的基地建设费用进行预算)设备名称型号数量预算金额(万元)预计投入时间低速走丝浸没式线切割机型号:DK7632A规格: 500×350×270 mm参考厂:苏州三光1台452009 2)电子技术中心现拟定将原自动化技术中心和电子类实训室统筹考虑,统一构建电子技术中心。该中心建设的基本思路有2个方面:一是以自动化生产线的安装、调试和开发为切入点,通过虚拟工厂控制的方式,紧密结合生产实际和职业岗位的要求,实现原自动化技术中心的技术服务和产学结合的特性。二是以RFID技术的推广和应用为切入点,与计算机应用技术中心结合,共同尝试

6、建设以RFID技术应用和开发为主线的校企合作项目,从而体现其技术服务功能。该中心目前主要以实验型设备为主,且实验型设备缺少一定的综合性。故在硬件设备投入的策略上,投入具有综合性质的实训系统。结合我校物流专业、应用电子技术专业和自动化专业的实训特点,综合考虑设备的使用性能,从而显出该中心的示范效果。具体投入情况如下(按划拨的基地建设费用进行预算)设备名称型号数量预算金额(万元)预计投入时间现代物流仓储自动化实训系统含实训系统平台、货料传送带、搬运机器人、自动立体仓库、条码识别系统、GPS定位系统、RFID射频识别系统、PLC控制系统1套2020093)汽车检测与维修实训中心该中心目前硬件设备的投

7、入已达184万,已经基本满足校内实训教学需求,且在目前场地扩展能力有限的情况下,不宜进行大型设备的投入。故该中心建设的基本思路是通过少量多媒体投影设备的投入,着重构建“教、学、做”一体化的实训环境。同时,利用现有设备和场地条件,开展全校车辆进行技术服务活动,从而凸显该中心的工学结合特点和技术服务特点。具体投入情况如下(按划拨的基地建设费用进行预算)设备名称型号数量预算金额(万元)预计投入时间投影设备索尼 VPL-ES4+投影屏幕4套32009机械与电子技术中心总经费预算如下(含不同经费来源)子中心名称建设项目预算金额(万元)预计经费来源预计投入时间备注机电一体化技术中心CAD、CAM开发实训室

8、20市财政设备采购经费2008已投入低速走丝浸没式线切割机设备45市财政基地建设经费2009数控模具实训室342市财政设备采购经费2009已申报电子技术中心高频RFID实训室90市财政设备采购经费2009已申报RFID应用技术实训室80.03市财政设备采购经费2009已申报低频RFID实训室70.032市财政设备采购经费2009已申报自动控制与计算机控制技术实训室30市财政设备采购经费2009已申报电子制作工艺实训室27市财政设备采购经费2009已申报传感器与电子电工测量实训室20市财政设备采购经费2009已申报自动化生产线实训室44市财政设备采购经费2009已申报音视频实训室78市财政设备采

9、购经费2009已申报电机及电子技术实训室39市财政设备采购经费2009已申报RFID应用软件开发实训室65市财政设备采购经费2009已申报现代物流仓储自动化实训系统20市财政基地建设经费2009汽车检测与维修实训中心汽车综合实训室450市财政设备采购经费2009已申报多媒体设备3市财政基地建设经费2009合计1423.0623、“软件”建设规划1)加强各子中心实训室内部环境的建设实训室环境是构建实训氛围的重要因素,能使得学生进入场地后,感受到实训的严谨性、规范性,从而提高学生的职业素养。因此,各子中心将通过项目流程图、操作流程图、操作工艺图的设计和布置,构建实训氛围。具体建设情况如下:实训子中

10、心类型数量预算金额(元)预计完成时间机电一体化技术中心操作工艺图、项目流程图、操作流程图、标语等10张10002009电子技术中心10张10002009汽车检测与维修实训中心30张30002009合计45张5000 2)加强各子中心实训自编教材和实训指导书的建设 建设进度如下:子中心名称已有自编教材和实训指导书情况建设进度20082009自编教材自编实训指导书自编教材自编实训指导书自编教材自编实训指导书机电一体化技术中心0208110汽车检测与维修实训中心091615电子技术中心04016120到2009年底、三个子中心对应的相关专业90%以上的课程均具备实训指导书,并各自开发出1-2本校本自

11、编教材。3)加强校外实训基地的开拓和校外项目的承接机械与电子技术中心计划每年签约1-2个校外实训基地,在校外实训基地的开发上,在着重解决学生顶岗实习问题的同时,将持续注重校企合作项目的开发和实质性的运作。以技术中心特有的高精尖设备的硬件条件及教师技术设计优势,承接企业的产品开发和试制项目,体现中心的技术服务能力。 建设进度如下:子中心名称2008年2009年开展服务项目开展时间开展服务项目开展时间机电一体化技术中心机械模具加工服务2008(已实施)模具产品设计及试制服务模具加工服务2009年上半年汽车检测与维修实训中心校园车辆保养服务2008年底开始校园车辆保养服务2009年4)加强科研项目的

12、申报和教学产品的开发在科研项目的建设策略上,除了突出教学改革科研课题的申报之外,本中心将利用设备、开发力量、校外企业等优势,承接企业各种技术服务和横向课题,直接为企业服务。此外,汽车维修教学类设备由于没有统一的标准,故采购的教学设备在满足教学实训需求上还存在一定的缺陷。因此,本中心将利用加工设备的优势,加强本校教学产品的开发工作,到2009年底,开发出1-2款适合本校教学和实训需求的汽车教学设备。从而体现本中心的技术开发和产品制作能力。5)开展职业资格培训活动本中心将依托校内外资源,积极开展职业资格培训活动,通过将职业资格与课程教学相结合的方式,实施职业资格培训计划,具体建设进度如下子中心名称2008年2009年职业资格培训项目人次职业资格培训项目人次汽车检测与维修实训中心汽车维修高级工培训(06汽修)84汽车维修高级工培训(07汽修)(09年下半年实施)92汽车维修中级工培训(07汽修)92汽车维修中级工培训(08汽修)(09年下半年实施)94合计176186专心-专注-专业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论