《用PowerPoint制作个人简历》项目教学设计案例

1、用PowerPoint制作个人简历项目教学设计案例佟萍 (徐州经济开发区工业学校，江苏省徐州市 221121)一、项目名称用PowerPoint制作个人简历二、项目要求利用PowerPoint软件，设计制作自己的个人简历。三、项目目标知识与技能在了解PowerPoint概念的基础上，能将word中学过的知识迁移到PowerPoint，并通过项目的实施掌握制作演示文稿的一般流程。过程与方法自主探究，学会利用知识迁移进行高效地学习。情感、态度、价值观培养学生自主学习能力和实际操作能力，以及与同伴协作、交流的意识。四、项目设计思路分析1、本项目是利用PowerPoint软件设计一份介绍自己的个人简介

2、，让学生自己构思、设计并完成的过程中，倡导学生主动参与学习并和同学合作，以讨论、交流的形式进行知识的探索和问题的解决。2、项目重点：幻灯片版式的应用以及制作演示文稿的一般流程。3、项目难点：灵活运用各种知识，设计出更具特色的作品。4、重、难点突破的方法 = 1 * GB3 学生在教师的引导下完成项目。 = 2 * GB3 教师帮助个别学生提高水平。5、学习者分析学生学习该项目之前已经掌握word软件的基本操作方法，并能熟练操作。教学理念和教学方式教学是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程。采用项目教学法学习，教师成为尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者，学生成为学习的主人，通过小组合作交流

3、，在实践中应用旧知识、发现新知识、解决问题、提高技能。7、教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。在课堂上根据评价标准对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。教学准备有多媒体设备的计算机房。五、项目实施（一）情景导入通过播放生日快乐演示文稿，使学生初步认识PowerPoint。（二）任务提出展示用PowerPoint设计的“个人简历”，提出项目任务制作“个人简历”。（三）任务实施1、项目准备（1）学生分组将学生分为6组，每组5-6名同学。组名组长小组成员1组（由小组成员选出）2组.6组（2）启动PowerPoint 组织学生启动PowerPoint。

4、参考启动方法： 1、“开始”“程序”“ Microsoft PowerPoint” 2、桌面上双击PowerPoint的快捷方式图标（如图1所示）（如果没有则采取方法1，有可任选一种） 图1 PowerPoint图标2、项目示范以教师制作的个人简历为例，逐步引导学生了解制作的一般过程。该过程包括：新幻灯片的插入、幻灯片版式的合理选择，图片、表格及艺术字等内容的输入。 3、制定项目实施计划剖析老师的“个人简介”，分组制定项目实施计划，并填写项目实施计划表。项目实施计划表见附件一。4、项目实训学生设计制作自己的个人简历。六、项目评价各组提交作品，进行项目评价，包括：自评、互评和教师评价。评价标准及

5、评价表见附件二。七、项目总结Office有个好成员，它的用途十分全。教学课件、论文答辩，产品演示、广告宣传，你要问它叫什么，英文名称PowerPoint，中文就叫幻灯片。学习使用也不繁，首先要过“打开”关。打开方法好几种，具体操作书上见。打开之后犯了难，咋就一张幻灯片。咱把 “插入”菜单点，“新幻灯片” 再来选一选。数量问题解决了，可这布局怎么办。“格式”菜单跑过来，“幻灯片版式”归我管。28种布局任你选，至于该选哪一个，幻灯片内容说了算。成功还差一小步，最后再把内容填。大家灵活来运用，轻轻松松把事完，把事完！教师以一段自编的顺口溜作为总结，内容如下：附件一项目实施计划表组长 组员 1、构思设

6、计几张幻灯片(2-4张)每张幻灯片包含哪些内容第一张幻灯片（标题和副标题）第二张幻灯片第三张幻灯片第四张幻灯片参考选项(a、标题和文本 b、标题、文本和剪贴画 c、标题、竖排文本和剪贴画 d、标题和表格 e、标题和艺术字 f、艺术字 g、自选图形)2、实施步骤操作方法第一步：启动Powerpoint第二步：插入新幻灯片第三步：根据幻灯片的内容选择相应的版式第一张幻灯片第二张幻灯片第三张幻灯片第四张幻灯片第四步：在幻灯片中输入相关内容第一张幻灯片第二张幻灯片第三张幻灯片第四张幻灯片（注：只需在包含艺术字或者自选图形的幻灯片中写出插入艺术字或者自选图形的操作方法，其它不用填写）3、小组成员分工任务

7、责任人插入新幻灯片的方法根据幻灯片的内容选择相应版式的方法根据幻灯片的内容选择相应版式的方法在幻灯片中输入相关内容的方法填写项目实施计划表附件二用PowerPoint制作个人简历项目活动评价表项目分值评分标准得分主题201、非常符合主题 20分2、符合主题 15分3、基本符合主题 10分整体布局301、布局非常合理 30分2、布局合理 25分3、布局基本合理 20分幻灯片包含内容301、艺术字或自选图形10分2、剪贴画 10分3、表格 10分幻灯片的数量101、三张幻灯片 10分2、二张幻灯片 8分3、一张幻灯片 6分完成时间5在规定时间内完成 5分合作精神5团结合作、分工明确 5分总分100项目教学设计案例项目名称：用PowerPoint制作个人简历作者姓名：佟 萍 作者单位：徐州经济开发区工业学校