版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学班级元旦活动方案2022年小学班级元旦活动方案(精选5篇)小学班级元旦活动方案1一、指导思想新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案:二、活动安排时间:xx-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是:1、 班级庆祝:7:40—8:20准备工作:班级布置、活动安排。2、 校级游艺:8:309:50共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人:张校长;具体负责人:谭承朴,全体教师协助组织。游戏一:青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)比赛规则:每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一、1班教室;负责人:郑桂春、贾惠香游戏二:百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)比赛规则:身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:一、2班教室;负责人:吴校长、王宝艳游戏三:呼风唤雨(需要十枚一角硬币)比赛规则:选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一、 3班教室;负责人:郝主任、张文学游戏四:高高再上(需要两幅象棋)选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖,16及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:三、1班教室;负责人:张淑俊、高艳荣游戏五:投篮高手(需要十个篮球)比赛规则:每人五次三米外投篮机会,投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,(女生获奖标准比男子降低一球),每人比赛时间限制1分钟。地点:操场西边篮球场;负责人:李伟、黄士江(南北各一个)游戏六:毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)比赛规则:每人五次踢毽机会,依次踢进三米远处的水盆里,踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖,踢进五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西1教室;负责人:刘东莲、周艳华游戏七:黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)比赛规则:选手蒙蔽双眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里,盆里共有五种形状的积木,教师选其中之一让选手运送,送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖,送到五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西2教室;负责人:张杰、刘辉游戏八:天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)比赛规则:选手左手拿着暖壶盖,右手把乒乓球使劲扔在地上,反弹后,选手要用头上的暖壶盖接住,暖壶盖不得离开头顶,每人十次机会,接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖,接住四个为一等奖,扔完为止。地点:平房西4教室;负责人:王宏英、赵萌比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况,最后去领取相应奖品。地点:一楼大厅;负责人:赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。具体事务体育组安排。小学班级元旦活动方案2一、 联欢会准备:时间:联欢会1-2个小时,日期由学校统一安排。节目准备与征集(截止日期为12月23日星期二):节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;如果自由结合以团组形式报名,请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为:XXX报名XXX节目。小组报名格式为:XXX小组报名XXX节目,同时写明团组成员姓名。照片征集:同学们如果有2014年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册:时间去哪了。游戏征集:推荐趣味游戏的同学,请在此跟帖,格式为:XXX推荐XXX游戏。会场准备:同学们按小组分工,分别负责装饰窗户和黑板。签名许愿海报和新年小礼品准备,林绰如负责。《时间去哪儿了一向阳花中队2014》短片制作,林绰如负责。食品准备:同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。二、联欢会方案:向阳花中队的老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小纪念品;联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了一向阳花中队2014》,大家一起回顾2014年的精彩瞬间和收获。节目表演开始;节目过程中穿插1-2个游戏;晚会最后一个节目:集体舞。主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。小学班级元旦活动方案3一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在2021年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:2021年12月31日下午12:30--14:15(2)教职工庆元旦联谊会:2021年12月31日下午14:30--15:30四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室(1)各联合班级要制定切合实际的'活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:小学组:小学教师行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。4)活动奖励:1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组「个,二等最佳组织小组2个。六、未尽事宜,另行通知。小学班级元旦活动方案4为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!一、 音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)1、学做解放军2、鞋匠舞3、 迷路的小花鸭4、 办家家5、 摘果子6、 大马告诉我7、 头发、肩膀、膝盖、脚8、 找朋友二、 亲子活动体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。体育游戏:揪尾巴规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。趣味游戏:袋鼠规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新疆警察学院《电子竞技概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《高中政治第》课件
- 珠宝定制合同范例
- 欠款欠帐合同范例
- 上海借款合同范例
- 联合竞买合同范例
- 培养学生合同范例
- 终止合同范例百度网盘
- 车辆批发合同范例
- 哈尔滨房屋租赁合同范例
- 用所给词的适当形式填空(专项训练)人教PEP版英语六年级上册
- 2024年鄂尔多斯市中考英语试卷真题(含答案解析)
- 第3课光的反射(教学设计)五年级科学上册
- 马克思主义与社会科学方法论课后思考题答案全
- 部编《道德与法治》四年级上册复习教案
- 幼儿园教师职称五套试题及答案
- 幼儿园中班语言课件:《小花猫交朋友》
- 《架空输电线路直升机巡视技术导则》
- 热工基础课后答案超详细版(张学学)
- 沙门菌感染的人工智能与机器学习应用
- 电气工程及其自动化大学生职业规划
评论
0/150
提交评论