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文档简介

课间活动嗨起来幼儿园教案一、教学目标学生能够在课间活动时，积极主动地参与活动。学生能够在活动中体验到快乐和幸福的感觉。学生能够在活动中锻炼身体，提高身体素质。二、教学内容小游戏：猴子偷桃竞赛活动：跑步比赛团体游戏：捉迷藏三、教学流程1.小游戏：猴子偷桃教师向学生讲解游戏规则：老师将一些“桃子”（可以是玩具、小球等）放在教室内的某个角落。学生分成两组，一组是“猴子”，一组是“围观群众”。猴子需要在指定时间内从“桃子”堆中尽可能多的偷到“桃子”，围观群众则需要阻止猴子偷桃子。游戏结束后，根据猴子偷到的“桃子”数量计分，分数最高的组获胜。2.竞赛活动：跑步比赛教师向学生讲解比赛规则：学生分成若干组，每组人数尽量相等，每组设置一个起点和终点。每次比赛时间为一分钟，第一组起跑后，等第一组跑到终点后，第二组即可起跑，如此类推。比赛结束后，根据组员完成比赛的名次计分，分数最高的组获胜。3.团体游戏：捉迷藏将学生分成两组，一组为“躲藏方”，另一组为“寻找方”。躲藏方需要在规定时间内躲藏在教室的某个地方，寻找方则需要尽量快的找到躲藏方。当寻找方找到躲藏方后，躲藏方需要尽快返回起点，如果被寻找方抓住，那么就判定为失败。游戏结束后，根据成功抓住和躲藏的时间计分，分数最高的组获胜。四、教学反思通过这些活动，学生的课间活动不再单调，课间活动的融入，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感。在竞赛活动中，学生的身体素质得到了锻炼，对学生的身体健康和心理健康有着很好的促进作用。在游戏活动中，学生能够得到快乐和幸福的感觉，快乐的学习氛围有助于学生的学习。以上为Markdown文本格式输出，无图片和网址。

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